تُستخدم كسارة الفك PEW في الغالب لإنتاج قطع كبيرة من الخام، مع حجم جزيئات التغذية: 0-720 مم.
اقرأ المزيد
تستخدم كسارة التأثير PFW في الغالب لمعالجة الصخور اللينة، وحجم جزيئات التغذية هو: 0-350 مم.
اقرأ المزيد
تستخدم كسارة المخروطية HST في مرحلة التكسير المتوسطة للصخور الصلبة، مع حجم جزيئات التغذية: 0-560 مم.
اقرأ المزيد
مزودة بمحطات تكسير خشنة ومتوسطة ودقيقة أكثر كفاءة، ومحطات متنقلة لتشكيل الرمل والغربلة، وتغطي القدرة الإنتاجية 100-500 طن/ساعة.
اقرأ المزيد
يجب أن يكون التعلم المدمج حول تجارب سلسة، لذلك لا تشعر أنه يتعين عليك الالتزام بالتخطيط الصارم للتقنيات. قم بتشغيل فيلم في الفصل الدراسي الفعلي، وإتاحة الفرصة للمجموعات بالعمل عبر الإنترنت
سؤال
32;4. تطبيق النظرية. كمعلم في المدرسة, سيكون من المهم النظر في التسلسل الهرمي للإحتياجات لكل طالب في الصف الدراسي. ومع ذلك, من الأمور المهمة هي ربط تسلسل ماسلو الهرمي للإحتياجات مع الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة.
سؤال
32;ب ـ أهمية اليوتيوب في التعليم. يعتبر اليوتيوب من أقوى و أشهر تطبيقات الويب 2.0 على شبكة الإنترنت، و رغم أن أغلب الناس يستعملونه من أجل الترفيه، إلا أن اليوتيوب يمكن أن يكون وسيلة فعالة و أداة
سؤال
تعرف على كيفية إنشاء تطبيق مجان ا في 10 خطوات سهلة باستخدام Appy Pie. كيفية إنشاء تطبيق للمبتدئين-دليل تطوير التطبيق الكامل خطوة بخطوة ومقاطع الفيديو التعليمية لإنشاء تطبيقك الخاص. كيف تصنع التطبيق؟
سؤال
يتم استخدام إجراء تقسيم تدريب-اختبار train-test split لتقدير أداء خوارزميات التعلم الآلي عند استخدامها لعمل تنبؤات بشأن البيانات غير المستخدمة في تدريب النموذج. إنه إجراء سريع وسهل الأداء، تسمح لك نتائجه بمقارنة أداء
سؤال
1. التصميم مع مراعاة المستخدم. Comunidad Atena ، التي تعمل عبر الأمريكيتين، تهدف إلى إتاحة مواد برامجها على نطاق واسع عبر سياقات مختلفة؛ على هذا النحو، فإن جميع مواردها متاحة للوصول المفتوح حتى تتمكن المنظمات الشريكة من تعديلها وتكييفها
سؤال
بمجرد أن تتعرف على مناطق القوة والضعف لدى التلاميذ، يمكنك بدء استخدام مجموعة من أساليب التعلم بالحواس التي قد تساعد التلاميذ على التغلب على صعوبات القراءة والكتابة والهجاء أو صعوبات التعلم
سؤال
كيف يتم تنفيذ التعلم التعاوني (التعلم في مجموعات): ولتنفيذ التعلٌّم التعاوني يتم تقسيم الدارسين إلي مجموعات من 3 : 8 أعضاء ، تعطى لهم مهام محددة يبدءون في العمل عليها حتى يفهم وينجز جميع أعضاء المجموعة العمل بنجاح .
سؤال
التعلم المصغر هو أداة قوية لإشراك الطلاب وتقديم نتائج التعلم المستهدفة. من خلال تقسيم الموضوعات المعقدة إلى وحدات صغيرة الحجم ودمج العناصر التفاعلية ، يمكن للمعلمين إنشاء تجربة تعليمية
سؤال
32;وللتعرف أكثر على كيفية تطبيق أدوات التقويم التربوي في نظام التعليم المدمج ، التقينا مع الدكتورة زوينة بنت صالح المسكرية المديرة العامة لمركز القياس والتقويم التربوي التي أوضحت أنه منذ بدء تطبيق التعليم المدمج أخذ
سؤال
قدم سكنر مصطلح “التعزيز” لوصف عملية تعزيز السلوك، في حين أن “العقاب” يضعفه. اقترح سكنر أنه من خلال التحكم في عواقب السلوك، يمكن للمعلمين تشكيل وتوجيه المتعلمين نحو النتائج المرجوة. وفي
سؤال
32;يمكن تعريف نظريات التعلم ككل بأنها مجموعة من النظريات التي تم وضعها في بدايات القرن العشرين الميلادي وبقي العمل على تطويرها حتى وقتنا الراهن ومنها المدرسة الجشطالتية ظهرت على يد ماكس فريتمر، كورت كوفكا وبافولف جالج
سؤال
32;الخطوات التالية تساعد على البدء بطريقة منطقية متقنة في تطبيق نظام التعليم الإلكتروني: الخطوة الأولى. التعليم الإلكتروني كما هو معلوم نظام تطوره وتديره وتشرف عليه جهتان رئيستان، هما الجهة
سؤال
32;كلما كان تطبيق التعلم الافتراضي الخاص بك أكثر سهولة في الاستخدام ، زادت الفرص المتاحة لك لاستثمار سماته. إن قدرة فريق البرمجة لديك على إنشاء تطبيقات تعلم افتراضية ناجحة أمر مهم بنفس القدر.
سؤال
32;في عصر التكنولوجيا الحديثة، أصبحت التطبيقات التعليمية للطلاب أداة قوية في عملية التعلم. مع تطور التقنيات الرقمية، أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى المعرفة والموارد التعليمية بسهولة عبر التطبيقات المتاحة على الهواتف
سؤال
32;يتعلم الطلاب كيفية تطبيق المفاهيم والمعارف في سياق حقيقي وعملي، ويتعلمون كيفية التعاون والتواصل بفاعلية. يعد التعلم القائم على المشروعات فرصة للطلاب لتحقيق النجاح والتطور الشخصي والأكاديمي .
سؤال
32;وفي المجال العلاجي طور باندورا واختبر اتجاهه الفريد في تعديل السلوك الذي يقوم على فنية النمذجة (Modeling ) ثم وجه اهتمامه الى دراسة اثر فعالية الذات المدركة على إثارة الخوف وعلى القدرة على مواجهة المواقف المهددة .
سؤال
جذور التعل م القائم على المشروع كان جون ديوي من أوائل من نادى بفكرة "التعل م بالممارسة". في مقاله المشهور الذي حمل عنوان (My Pedagogical Creed) (1897) والذي وض ح فيه معتقداته فيما يتعل ق بالتعليم قائلا : "إن الم عل م ليس في المدرسة لفرض
سؤال
2021. أكتوبر. استراتيجية التعلم الذاتي واساليب مبتكرة. استراتيجية التعلم الذاتي هي من أهم أساليب التعلم التي تتيح توظيف مهارات التعلم بفاعلية عالية مما يسهم في تطوير الإنسان سلوكياً ومعرفياً
سؤال
تعزيز المرونة ومهارات التحدي والحلول: عندما يتعاون الطلاب في التعلم ، يتعلمون كيفية التعامل مع التحديات وحل المشكلات بشكل مبتكر ومرونة. تعزيز الثقة بالنفس والاعتماد على الذات: من خلال نجاح
سؤال
32;دور التقنية الحديثة في تطبيق نظرية أنماط التعلم: تنقسم أنماط التعلم الى 4 أقسام، وبناء على نمط المتعلم يتم توظيف التعلم بالتقنية، وهي كالتالي: النمط البصري: من خلال استخدام العروض التقديمية
سؤال
32;تنبع أهمية نظريات التعلم بسبب أهميتها في تسهيل عملية التعليم التي يكتسب من خلالها الفرد سلوكيات ومهارات جديدة تساعده على التكيف في البيئة التي يعمل بها، وأيضا نظريات التعلم وتطبيقاتها
سؤال
يمكن من خلال نظرية ثورندايك استخلاص الكثير من التطبيقات التربوية والتي من أهمها [2] : تحديد الروابط بين المثيرات والاستجابات التي تتطلب التكوين أو التقوية أو الإضعاف. تحديد الظروف التي تؤدي
سؤال
أهم نقاط المقال: استراتيجيات التعلم الفعَّالة تساهم في تحسين الأداء الدراسي وتعزيز التعلم. تطوير مهارات التعلم يعزز القدرة على الاستفادة من العملية التعليمية وتحقيق التفوق. تقنيات التعلم الفعَّال تساعد في تحسين التركيز والاستيعاب وتحفيز الذاكرة. تعزيز
سؤال
تطبيقات النظرية المعرفية في التعلم تطبيق نظرية التحفيز المعرفية تعتمد نظرية التحفيز المعرفية على فكرة تعريف نمط السلوك البشري وشدته وفقا للهدف الذي يحاول هذا الشخص تحقيقه.
سؤال
كيفية التعرف على المتعلمين القراءة والكتابة في فصلك: وفق ا لنظرية VARK Modalities التي طورتها فليمنغ وميلز في 1992، فإن المتعلمين الذين يدرسون القراءة والكتابة يفضلون التعلم من خلال الكلمات المكتوبة.
سؤال
تعد كيفية التعلم بفعالية دائم ا موضوع ا ساخن ا يجذب انتباه جميع أنواع المتعلمين، بدء ا من الطالب الذي يحاول التفوق في دراسته ووصولا إلى المحترف الذي يتطلع إلى تحسين مهاراته، أو شخص مهتم ببساطة بالنمو الشخصي.
سؤال
٢- نشاط التفكير والمشاركة. في هذا النشاط، يفكر الطلاب في سؤال معين بشكل فردي، ثم يجلسون في فريق مكون من إثنين لمناقشة إجاباتهم. أعرض سؤالاً واطلب من الدارسين الإجابة عليه. امنح الطلاب دقيقة
سؤال
كيفية تطبيق التعلم المعكوس تطبيق التعلم المعكوس يتطلب تخطيط ا جيد ا واستخدام استراتيجيات ملائمة. يجب على المعلم توفير محتوى تعليمي مسجل يتضمن شرح المفاهيم والمحاضرات الأساسية
سؤال
أن النظرية البنائية تحتوي على فلسفة تربوية، تقوم على تقديم تعلم بشكل أفضل، ويفضل تطبيق هذا النوع من النظريات التدريسية في العلوم الإنسانية والرياضية وغيرها.كيف يمكن توظيف النظرية البنائية في تعلم الطلاب؟
سؤال
تتمتع شركتنا بتاريخ يمتد لأكثر من 30 عامًا وشكلت تدريجيًا نظامًا كاملاً للبحث والتطوير والإنتاج والمبيعات والخدمة لتلبية احتياجات الإنتاج للمستخدمين بشكل أفضل.
آلة تكسير الحصى بقدرة 45-1200 طن/ساعة بسعر مناسب، يرجى الاتصال بنا إذا لزم الأمر.
احصل على عرض أسعار
